JESÚS DE NAZARET Y LA NUEVA JERUSALÉN

JESÚS DE NAZARET Y LA NUEVA JERUSALÉN

KRYSTHOSIV

                                           

El contenido de este libro es fruto de la información recibida a través de un emisario, vía telepática, que se define como el portavoz de «Krysthos». Este delegado se comunica con todos nosotros para decirnos quiénes somos y qué estamos haciendo en este planeta.

Él, manifiesta lo siguiente:

No soy un humano.

No soy de este planeta.

Soy el portavoz de la Gran Plataforma. Por ponerle un nombre.

Krysthos no es una entidad, es una situación concebida para que se canalicen las situaciones necesarias para la apertura del «cristo número nueve», el cambio, las repercusiones y los eventos venideros. Llegó el final del proyecto. Es la hora y el momento del cambio y, como no tenéis memoria, yo estoy aquí y ahora para recordarlo. Esa es mi misión. Yo soy vuestra memoria.

El presente libro amplía alguna información de los ejemplares anteriores (A solas con ellos, Krysthos I, El Proyecto Arcano, Krysthos II, y El holograma del espejo, Krysthos III, editorial Amatista), pero contiene una información totalmente diferente. Desvela la misión encomendada a Jesús de Nazaret y los suplentes seleccionados, algo que ignoramos sobre los «Proyectos Universales». Cuando se trata de una misión de estas características y para que se cumpla el mandato, se encarga la gestión a varias entidades y/o substitutos para asegurar su realización. En este caso, fueron dos los suplentes: María, madre de Jesús, y Juan el Bautista. El elegido entre los elegidos fue Jesús de Nazaret.

Pero va más allá de la vida de Jesús y su misión, ya que muestra la historia desde otro ángulo, hasta descifrar el enigma de la pregunta que se hacen muchos historiadores: ¿murió Jesús en la cruz?

Un misterio que se descubre entre algunos episodios destacados de la historia, mostrando una versión desconocida con un desenlace inesperado.

También contiene una revelación anunciada desde hace millones de años: ¿qué es «la nueva Jerusalén»?

Esa revelación es el eje central del mensaje de Jesús y la promesa realizada a todos sus hermanos: el final del Proyecto y la vida eterna.

Además hay que destacar la hipótesis, barajada por algunas fuentes, de que Jesús de Nazaret era el enviado especial de una raza extraterrestre. Un tema apasionante que concuerda con la información del emisario, donde comunica que todos los habitantes de la Tierra procedemos de un espacio lejos del sistema solar y decidimos crear un proyecto de vida en la Tierra. Efectivamente, Jesús de Nazaret y esperado Mesías era extraterrestre, al igual que lo somos todos los habitantes de la Tierra. 

Pero lo más excepcional lo encontramos en el diario de María. Escrito en un lugar situado cerca de las montañas del Tíbet, donde describe esa etapa oscura e indocumentada de la vida de Jesús, entre los trece y treinta años, con relatos cotidianos y aprendizaje. Una historia que desvela sus capacidades especiales y preparación para llegar a cabo su misión.

Para más información:

www.merkurios.org

www.krysthos.org 

LA SOLEDAD DE LA AUSENCIA

Ex   tr aigo              lo esencial,

lo acogido.

El solsticio de   estructuras delimitadas.

Ex

tre   madamente

Ge  O M e tri---------------   zante

I rracional

superficie insólita

vacuidad  indefinible  por descu brir

Sólo  se muestra   la soledad  de la ausencia

Au sencia de presencias inexistentes

De  otra realidad,

                       Contenida  en el receptáculo de su desnude  z,

Vacío en sus contornos frágiles

Con    tornos

Extraños y ver sá tiles.

Acota   c  i  o  n  e s    de     es  pacio     s

Aprehendidos

Desde       otra     mirada.

Márgenes an  gostos  de cuadra tu  ras

sin  resolver-

La     mente no codifica la   envol tura,

Sólo se abre a la insatisfac ci ón.

Mira da        exhausta

Des dob   lad   a   incertidumbre        

Sólo   así,   sin   atribuir,

en un ámbito   mágico,------------  en--contré      la plenitud

de ------  la    aus encia …………indeterminada

de lo acontecido,

                                                              sin  saber cómo.

Libros colección Krysthos

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TRILOGÍA DE KRYSTHOS

TRILOGÍA DE KRYSTHOS
Autora: Marianna Escribano 

La Trilogía consta de tres libros, con una historia encadenada y un hilo conductor. En el último ejemplar se desvela el desenlace final con una sorprendente información.
Están basados en hechos reales, que sucedieron a la autora, y que relata de forma personal.
Se inicia con el primer libro:A SOLAS CON ELLOS
Segundo: EL PROYECTO ARCANO
Tercero: EL HOLOGRAMA DEL ESPEJO

A SOLAS CON ELLOS
Es una historia basada en hechos reales, que podríamos pensar que es ciencia ficción por lo sorprendentes acontecimiento relatados.
Todo comienza en una época en que la autora elaboraba su tesis doctoral, escribiendo esquemas y ordenando los capítulos. De forma inesperada, comprueba que lo que está pensando no es lo que está saliendo sobre la pantalla del ordenador. Esta experiencia se repite hasta comprender que alguien se está comunicando con ella, a través de la mente. Sospecha que tiene que ver con la telepatía, algo que puede corroborar, sin ninguna duda, algo más tarde. A partir de ese momento se inicia una fluida comunicación, donde un portavoz le anuncia que tiene que llevar a cabo una misión. Se trata de escribir y difundir tres libros. La autora se siente desorientada y deja temporalmente las conexiones, retomándolas al cabo de unos años. Es en esa etapa cuando se inicia una extraordinaria experiencia, donde el EmisarioX, le anuncia quién es y el motivo de esta comunicación.
Él, manifiesta lo siguiente:
No soy un humano.
No soy de este planeta.
No estuve nunca en él, pero sé de tu evolución y del resto de humanos.
Soy el portavoz de la Gran Plataforma.
Llegó el final del proyecto. Es la hora y el momento del cambio y, como no tenéis memoria.
YO SOY VUESTRA MEMORIA
Desde ese momento comienza a transmitir información sobre nuestro cerebro, anunciando que es inmortal. Esa inmortalidad se iniciará cuando abramos un registro que hay en la zona del Hipotálamo, donde reside al núcleo energético que llamamos ALMA.
¿Qué sucederá cuando abramos ese registro?
Cambiaremos el sistema operativo de nuestro cerebro. Por eso alcanzaremos la inmortalidad.
Una sorprendente historia, donde la autora describe el inicio de esta experiencia y el sorprendente contenido basado, principalmente, en las áreas cerebrales y la apertura de ese registro que potenciará la inmortalidad.

EL PROYECTO ARCANO, es una con continuación del primero donde se desencadena una situación de forma inesperada.
Todo comienza en un viaje que la autora realiza a Florencia con un grupo de artistas para exponer su obra pictórica. La “causalidad” hacen que, durante el vuelo, conozca a un prestigioso Doctor en Física Nuclear que investiga en las entramadas montañas del Gran Sasso (Suiza) dentro de las instalaciones del CERN. Es a partir de este encuentro donde se desencadena toda la acción.
Durante ese tiempo, las transmisiones telepáticas entran de lleno en el terreno científico, lo que desencadena la curiosidad por parte de la autora. Al no tener formación sobre ciertos contenidos, basadas en temas de astrofísica, propone al científico que elabore preguntas para cuestionarlas al citado emisario. A partir de ese momento se inicia una colaboración mutua para llevar a cabo este propuesta, donde las hipótesis son debatidas y cuestionadas por el científico, llegando a entablar un fluido diálogo. Cabría destacar: El Big-Bang, (Teoría refutada por el emisario), nuevas especulaciones sobre la Antimateria, que son debatidas con el científico, y una extraordinaria información sobre las funciones de la Tierra y el Sol, además de informar sobre el proyecto de nuestra raza, los Arcanos Blancos, creadores de la vida en la Tierra, que sería el eje central del libro.
Al comienzo de esta colaboración suceden acontecimientos increíbles.
Una situación inesperada hace que la autora visite el observatorio situado en el desierto de Atacama, (Chile), invitada por uno de los astrónomos del observatorio. Allí comienza un periplo de experiencias que se desencadenan rápidamente, obligándola a viajar por varios países como, como son: China, Perú y la Selva Amazónica, involucrándose en una aventura inesperada. En algún lugar cercano a Perú convive con los habitantes de una aldea perdida entre las montañas, transitando por unos túneles con los ojos vendados para que no pueda reconocer la ruta, ni el lugar donde se encuentra. Allí recibe información muy valiosa que recoge en un diario, relacionada con temas principalmente de astrofísica y la misión de nuestra raza, los Arcanos Blancos.
A su regreso, publica el libro relatando toda la experiencia.

EL HOLOGRAMA DEL ESPEJO
A lo largo de la lectura, se desvela un vínculo azaroso entren el pasado y el futuro que se engrana con el presente. Una coyuntura construida sobre hechos y sucesos reales, basado en una terapia regresiva, realizada a la autora por un prestigioso médico, e investigador en vidas pasadas.
En esa experiencia aparece el principio de una inverosímil historia, situada en el antiguo Egipto. Una vida inquietante que comienza a enlazar con situaciones actuales, provocando la curiosidad de seguir investigando sobre ello.
Durante la experiencia, comienza a surgir una compleja tela de araña entretejida entre las dos vidas, hasta desvelar el enigma que las une a través de las extraordinarias revelaciones del Emisario X.
Una parte del contenido del libro desvela cual fue el origen de la vida en la Tierra y como ha evolucionado nuestro cerebro, debido a las mutaciones progresivas de nuestro hueso Esfenoides. Pieza angular de la trama entre el Antiguo Egipto y el proyecto que llevamos a cabo todos nosotros, con una inquietante revelación.
Durante la experiencia, la autora revive esa vida de Egipto y desvela el contenido de tres jeroglíficos relacionados con nuestro proyecto en la Tierra. Un proyecto que estamos llevando a cabo todos los habitantes del planeta y que está llegando al final.
Manifiesta grandes cambios planetarios y acontecimiento sorprendentes.
El EmisarioX, acaba la información con un broche de oro al desvelar el enigma que hay detrás del origen de la vida y la revelación extraordinaria de que NO EXISTIMOS. Todo es una proyección de nuestro cerebro, y anuncia el final del proyecto que estamos llevando a cabo, diciendo lo siguiente:
“El núcleo del átomo se va a descomponer y destruir. Cuando esto suceda, todos estaréis en un eje de configuración atómico diferente y, sin embargo, no moriréis.
¿Por qué no moriréis?
¿Por qué no estaréis en el planeta ni tampoco lo estáis ahora. Todo ese acoplamiento se hará en el espejo…”
“Tú no existes, estás en el espejo. La Tierra no existe, está en el espejo. Todo es un holograma del espejo”
Una historia inquietante, que no dejará a nadie indiferente.
www.krysthos.org

EL CAMINO MENOS TRANSITADO

NADIE ESTÁ A SALVO DE LAS DERROTAS. PERO ES MEJOR PERDER ALGUNOS COMBATES EN LA LUCHA POR NUESTROS SUEÑOS, QUE SER DERROTADO SIN SABER SIQUIERA PORQUÉ SE ESTÁ LUCHANDO

HOY SUCEDIERON COSAS QUE ME IMPULSARON A MIRAR ATRÁS Y REMONTARME A UNA ETAPA PASADA DE MI VIDA.

TODO SE DEBE A LA CARTA DE UN AMIGO DONDE ME COMENTA QUE ESTÁ LEYENDO UN LIBRO TITULADO, “LA NEGACIÓN DEL ALMA” DE SCOTT PECK, M. AL INSTANTE APARECIÓ ESA CONEXIÓN INVISIBLE EN EL ARCHIVO DE LA MEMORIA, ACERCA DE SUS TEORÍAS SOBRE LA ESPIRITUALIDAD QUE, EN SU MOMENTO, ME APASIONARON.

SCOTT PECK, FUE UN PRESTIGIOSO PSIQUIATRA QUE SE INTRODUJO EN UN TERRITORIO DEFINIDO COMO ESPIRITUAL, INTENTANDO DESCIFRAR LA CLAVE PARA COMPRENDER COMO SER HUMANO Y DESVELAR COMO CIENTÍFICO E INVESTIGADOR.

AL REMEMORAR SUS TRABAJOS DE ANÁLISIS SOBRE CIERTOS VALORES, PENSÉ QUE SERÍA ACERTADO COMPARTIR ALGUNAS DE SUS TEORIAS Y TRASLADARLAS AL MOMENTO PRESENTE, DONDE UNA GRAN MAYORÍA DE PERSONAS, PRINCIPALMENTE JÓVENES, CUANDO SE HABLA DE VALORES, SE PREGUNTAN: ¿QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN?

EN ESTE MUNDO COMPETITIVO, DONDE LAS RELACIONES HUMANAS SE CENTRAN EN MENSAJES VIRTUALES Y COMUNICACIONES A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES, ACAPARANDO ARCHIVOS INSERVIBLES Y UNA LARGA LISTA DE AMIGOS QUE ENVÍAN FOTOS Y CORTOS MENSAJES, SCOTT ESTARÍA DESFASADO Y PASADO DE ROSCA.

¿POR QUÉ ESTARÍA DESFASADO?

MUY SENCILLO DE COMPRENDER.  SUS TEORÍAS SE BASAN EN POTENCIAR CIERTOS VALORES PERDIDOS, O EN DESUSO.

EN LA ACTUALIDAD,  ESTOS SON ALGUNOS DE ELLOS: DISCIPLINA, HONESTIDAD Y EQUILIBRIO DE CONCEPTOS CONTRADICTORIOS.

DECÍA QUE LA VIDA ES DIFÍCIL, PERO HAY QUE ACEPTAR LA RESPONSABILIDAD Y QUÉ LOS PROBLEMAS PUEDEN SER RESUELTOS A TRAVÉS DEL ESFUERZO Y, POR ELLO, DEBERÍAMOS ADOPTAR TÉCNICAS DE SUFRIMIENTO.

ESAS TÉCNICAS PERMITEN QUE EL DOLOR DE LOS PROBLEMAS EN LOS QUE TRABAJAR, SI LLEGAMOS A RESOLVERLOS DE FORMA SISTEMÁTICA, PRODUCEN CRECIMIENTO,  Y LA DISCIPLINA ES LA HERRAMIENTA BÁSICA PARA CONSEGUIRLO.

¿HASTA DÓNDE PODEMOS LLEGAR CON DISCIPLINA, ESFUERZO, SUFRIMIENTO, HONESTIDAD Y EQUILIBRIO?

SEGÚN ÉL, PODREMOS LOGRAR LAS METAS PROPUESTAS Y CAMBIAR AQUELLO QUE NO DESEAMOS, ALCANZANDO EL EQUILIBRIO Y, POR CONSIGUIENTE, LA FELICIDAD, AL DAR UN SENTIDO A LA VIDA.

A TRAVÉS DEL SUFRIMIENTO Y LA DISCIPLINA, PODEMOS RESOLVER LOS MUCHOS ENIGMAS Y CONFLICTOS QUE NOS OFRECE LA VIDA.

ESTO ES LO QUE ÉL LLAMABA “LA REALIZACIÓN DE SUFRIMIENTO LEGÍTIMO”.

SI TRATAMOS DE APARTAR ESTE DOLOR, NECESARIO PARA ASCENDER, CRECER Y APRENDER, TERMINAMOS SUFRIENDO MÁS.

¿CUÁNTAS PERSONAS DE LAS QUÉ CONOCES TIENEN UNA META, UN SUEÑO, UN PROYECTO Y LUCHAN POR CONSEGUIRLO?

¿CUÁNTAS PERSONAS DE LAS QUÉ CONOCES, CONSIGUEN SUS PROPÓSITOS A TRAVÉS DEL ESFUERZO, LA DISCIPLINA, EL SUFRIMIENTO Y LA SUPERACIÓN DÍA,  A DÍA?

¿CUÁNTAS PERSONAS DE LAS QUÉ CONOCES SE QUEJAN CONSTANTEMENTE PORQUE LA VIDA NO LES TRATA BIEN Y NO PUEDEN HACER NADA POR CAMBIARLA?

¿CUÁNTAS PERSONAS DE LAS QUÉ CONOCES, ESTÁN DISPUESTAS A SACRIFICAR CON ESFUERZO HORAS, DÍAS, AÑOS DE SU VIDA PARA CONSEGUIR SU META, SU PROPÓSITO, SU SUEÑO?

Y, POR ÚLTIMO…

¿CUÁNTAS PERSONAS, DE LAS QUÉ CONOCES, TIENEN LA NECESIDAD DE CRECER, ASCENDER, SUPERARSE Y SER MEJOR PERSONA?

SÍ, LAS HAY, PERO MUY POCAS

¿POR QUÉ SON MINORÍA?

LOS QUE LLEGARON, APRENDIERON QUE TODO PROYECTO O PRUEBA SUPERADA TIENE UN PEAJE, ALGO QUE POCOS ESTÁN DISPUESTOS A PAGAR.

HOY SE PREMIA AL QUE SE SALTA EL PEAJE Y BUSCA RECURSOS FÁCILES PARA EVITARLOS, LLEGANDO A LA CIMA DE LO MÁS ALTO POR OTROS CAMINOS Y CON OTRAS ESTRATEGIAS.

¿QUIERES PONERLE NOMBRE A ESE CAMINO? .

VALORES PERDIDOS COMO LA HONESTIDAD, EL SABER HACER BIEN LAS COSAS, LA RESPONSABILIDAD Y PROFESIONALIDAD, EL ESFUERZO, LA EDUCACIÓN, EL RESPETO Y EL SACRIFICIO, ENTRE OTROS, ERAN LA TÓNICA HABITUAL DE UNA SOCIEDAD QUE SE ESFUMÓ.

Y TE PREGUNTARÁS: ¿QUÉ PUEDO HACER DESDE MI LIMITADA PARCELA?

SOMOS MINÚSCULAS PARTÍCULAS EN ESTE UNIVERSO, ALGO PARECIDO A PEQUEÑOS E INSIGNIFICANTES GRANOS DE ARENA, PERO SI SUMAMOS, UNO A UNO, ESOS GRANITOS, COMENZAREMOS A CRECER Y, ALGÚN DÍA, SE CONVERTIRÁN EN UNA GRAN MONTAÑA.

ESA GRAN MONTAÑA SE VERÁ DESDE TODOS LOS PUNTOS DEL PLANETA Y SERÁ UN REFERENTE PARA TODOS. UN REFERENTE DE HONESTIDAD, ESFUERZO, DISCIPLINA, SACRIFICIO, PROFESIONALIDAD Y SABIDURÍA CREADA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN, EL RESPETO Y EL AMOR A NUESTROS SEMEJANTES.

SIN DUDA ALGUNA, ÉSTE ES EL CAMINO MENOS TRANSITADO.

MARIANNA ESCRIBANO

CULTIVAR

Hace algunos años, al comienzo del curso  en la Facultad de Bellas Artes de BCN,  entró en mi despacho un joven menudo,  educado,  con aspecto de místico, portando varias carpetas bajo el brazo.  Al mirarle observé que no era europeo. Sus ojos y color de piel delataban que provenía de un país asiático. Después de invitarlo a sentarse, comenzó un largo y poético discurso sobre su vida y de donde provenía. Era de Taiwan.  Sus padres ahorraron  dinero a lo largo de sus vidas para que él cumpliera el sueño de estudiar en Europa.

Mientras hablaba, lo observaba detenidamente. Sus gestos y mirada me eran familiares. Tenía la certeza de conocerlo. 

 

-   ¿Qué te hizo llegar hasta Barcelona y entrar en mi clase?

-   Me dijeron que Ud. era la única profesora experta en taoísmo y yo deseo hacer mi tesis doctoral sobre algunos elementos creativos basados en el contenido del TAO.

 

Después de varios meses compartiendo horas de conversación, pudimos saber que era un reencuentro de una vida pasada. Pero esa es otra historia.

Ese fue principio de una mágica amistad, donde diariamente hablábamos sobre temas trascendentes, como la bondad, el amor, la fidelidad, el vacío.

Apenas tenía 23 años y parecía un  anciano por su sabiduría.

Un día me trajo un escrito realizado a mano sobre papel teñido, donde había dibujos hechos por él con tinta y pincel. Me lo mostró diciendo que este sería el proyecto para su tesis doctoral. Se titulaba CULTIVAR.

Hoy, ordenando papeles en mi estudio,  aparecieron trabajos de alumnos. Entre ellos, estaba el del joven asiático. Después de leerlo,  he pensado que sería hermoso compartirlo.

 Comienza así:

 El proyecto lo enfoco en la forma de encaminar mi vida, mi obra y mi corazón…

Mis primeras pautas serán:

. Ojos entre abiertos, ver y entender en lugar de mirar.

. La esencia de la vida

Hacer introspección para relacionarnos en armonía con el universo.

. La vida es una línea continua de aprendizaje donde la muerte  es el nacimiento de otra vida, y así sucesivamente.

Ayudar al prójimo sin esperar nada a cambio, sin importar raza, cultura o religión y así poder crear una cadena de afecto que supere cualquier frontera y nos una a todos en un único AMOR UNIVERSAL

 

Para llegar a la sabiduría interior hay que cultivarse (crecer interiormente), trabajar día a día.

 

La sabiduría no es algo que llega por sí sola,  hay que alimentar el espíritu al igual que hacemos con nuestro cuerpo y ponerle abono para que nos dé frutos.

La persona que no cultiva su interior, con el tiempo se transforma en tierra yerma, en desierto.

Así como la vida terrestre tiene cuatro estaciones, en nuestro interior existe un otoño, un invierno, una primavera donde comenzamos a ver la luz y un verano hermoso en donde se produce el renacimiento y consolidación de la vida y la sabiduría.

 

Nuestro corazón es como un terreno que nos han con fiado y tenemos la obligación de cuidar para que dé frutos (para que seamos útiles a los que nos rodean)

CULTIVAR en el mundo budista significa aportar algo bueno a las personas que nos rodean para que nuestro entorno cambie y así ponemos nuestra semilla en la transformación del mundo, esperando que con nuestro ejemplo los demás hagan lo mismo.

Hay que aprender a dar y recibir y cuando nos dan algo, por pequeño que sea, hacer saber a la persona que se lo agradecemos desde el fondo de nuestro corazón. Mantener el corazón limpio y lleno de amor es lo más importantes, es lo une a la humanidad; el amor es la energía más potente del universo y es la única que nos puede ayudar en nuestro trabajo diario para ser un poco mejores,

CULTIVAR un corazón es una autoeducación para toda la vida.

La vida humana es un breve instante en el universo; la gente conoce a otra gente por un motivo determinado (que casi siempre es in consciente), cuando de verdad existe una necesidad, no te preocupes, en tu camino aparecerá alguien que te ayudará, igual será un amigo para siempre o quizás no le verás más y haz tú también lo mismo cuando alguien te pida que le tiendas una mano.

Intenta que tu vida sea un intercambio constante de buenos deseos, créate un entorno feliz, da amor y recíbelo y cuando tú no existas, quedará en el mundo y en la memoria de las personas todo lo que les diste. Al fin y al cabo, como les estabas dando parte de ti, de tu corazón, de tu amor, y ese es el mejor regalo que alguien puede recibir.

Quizás en otra vida no reconozcamos físicamente a las personas que nos han ayudado en este, pero lo que sí es seguro es que en tu interior sentirás simpatía especial hacia determinadas personas y no recordarás que un día te ayudaron, pero da igual. Tú continúa tu camino. Hay que aprovechar este instante tan corto llamado “vida” y pensar que cada momento es importante y único y quedará marcado en tu camino universal para siempre.

La última vez que vino a verme me trajo un libro con tapas de cartón,  pintadas a mano. Al abrirlo encontré todas las hojas en blanco. En  su interior apareció un objeto incrustado. Era un recipiente pequeño de porcelana.

Pausadamente,  me dijo.

“El recipiente es para guardar lo que cultive tu alma y las hojas en blanco son para que escribas todos to que guardas en su interior”

 

Currículum

CURRÍCULUM
. Doctora en Bellas Artes Facultad S. Jordi. Universidad BCN
. Licenciada Historia del Arte. Universidad de Barcelona
. Profesora Titular, en la Universidad de Barcelona. F. Bellas Artes S Jordi.
Ha realizado más de cuarenta exposiciones de pintura en España y el extranjero y tiene obra en diferentes museos nacionales e Internacionales.
El interés por las filosofías orientales la lleva a ampliar estudios, graduándose en Medicina Tradicional China, por la universidad de Pekín y otras técnicas orientales como Craneopuntura, Auricolupuntura y Manopuntura coreana, con Koryo Soo-Ji Chim.
Aparece el interés por el estudio de la psique y los registros inconscientes relacionados con el hemisferio derecho, eje configurador del cerebro creativo. Inicia trabajos de investigación en este campo y amplia estudios graduándose en Sofrología clínica. (Instituto Internacional de Sofrología Caycediana); Terapia de regresión a Vidas Pasadas. (Fundación de Investigaciones Psicobiofísicas. Dr. Cabouli) Hipnosis y patrones de cambio Erycksonianos, (NLP Northwest con Wil McDonalcd, Madrid), entre otras disciplinas.
Actualmente se dedica a la docencia, en la Universidad de Barcelona, e investigación, llevando a cabo talleres experimentales sobre los siguientes temas:
. ¿Qué sabes de tu cerebro creativo?
. Nuevas estrategias para potenciar la creatividad a través de la percepción sincrónica.
Otras aportaciones
. Desde el año 1991 hasta el 1996 forma parte del Consejo Directivo del FAD. Fomento de Artes decorativas.
. Crea el grupo ART-FAD en el año 1992.
. Participa Congreso Internacional “Niños para el tercer milenio 2010” con la ponencia: Nuevas estrategias para potenciar las capacidades creativas a través del arte y la percepción sincrónica

INVESTIGACIÓN
. Doctorado:
1993/1995 “Creatividad y sensibilidad: Modos de desarrollo I y II”
1995/1998 “La Naturaleza expresada a través de la metáfora”
“Paisajes. Pasajes. Parajes”
“Generando imágenes indecibles”
2007/2008 “La expresión de la Pintura a través de TAO”
Máster:
2008/2009 “La expresión de la Pintura a través del TAO”

. Tramos de Investigación…1 /Comisión evaluadora del 25 Octubre 1999/
. Projecte de Innovació Docent a la Universidad de Barcelona: Innovació dels enseñamens universitaris de Pintura i Gravat. 2001/2003
TRIBUNALES
. Tesis doctoral “Informalismo y poética”: Hacia la lectura de la pintura y la arquitectura de Alvar Aalto como narrativa” D. Claudio Martínez Borrell ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE BARCELONA.1991
. “Los lugares de Dédalo” D. Lidia Górriz Nicolás. Facultad de Bellas Artes S. Jordi. Barcelona 1993
. El cruzamiento de informaciones estéticas dobles, como base pedagógica para la educación y el desarrollo de la sensibilidad creativa” j Carlos Bayod Serafini. Facultad Bellas Artes S Jordi Barcelona. 1988
. •”Aportaciones teóricas y prácticas sobre la sinestesia y las percepciones sonoras en la pintura contemporánea” Thimothy Baird Layden. Facultad de Bellas Artes S Jordi de Barcelona. 2004.
. Tribunal concurso plaza de T.U. área de conocimiento: Pintura. Universidad Politécnica de Valencia. 1994
Otros tribunales como Pruebas de acceso; Concurso y becas; Profesores contratados.
CARGOS DOCENTES
A lo largo de los últimos años de docencia ha permanecido en los siguientes cargos:
. Coordinadora del Primer ciclo. Departamento de Pintura
. Comisión permanente. Departamento de pintura
. Miembro del Consejo de Estudios.
. Miembro del Claustro de la Facultad de Bellas Artes.
. Miembro del Claustro de la Universidad de Barcelona.
EXPOSICIONES
1975
. XIII Premio de Pintura Miguel Carbonell. Molins de Rey
1978
. Colectiva Real Círculo Artístico de Barcelona
Bienal de Pintura Jaume Morera y Galicia (Lérida)
. II Bienal de Pintura Contemporánea. Palacio de la Virreina (BCN)
. II Saló de Tardor. Ayuntamiento. Esplugas de Llobregat (BCN)
1979
VII Bienal Internacional del Deporte en las Bellas Artes. Atarazanas (BCN)
1980
. Galería Massanet. La Escala (Girona)
. 1982
. Muestra Internacional de Arte Gráfico ARTEDER
. BIENAL INTERNACIONAL. MUSEO ARTE CONTEMPORÁNEO OVIEDO
. XXX Premio Internacional de Dibujo Joan Miró. Fundación Miró. Barcelona
. Gran Prix Europa de Pintura. Ostende (Bélgica)
1985
. Salón de otoño Internacional. Marsella (Francia)
. III BIENAL DE PINTURA “PROVINCIA DE PALENCIA”
. XLVI Exposición Nacional de Artes Plásticas de Valdepeñas (C. Real)
1986
. Instalación Pintura / Poema /Música Galería Canals. San Cugat (Barcelona)
1987
Galería Tertre. Mataró (Pintura poesía, música)
1988
II Mostra de Art Català Contemporáneo. Itinerante por Cataluña
1989
Linearte GHENT. Feria Internacional (Bélgica)
1990
. Exposición Internacional Museum of Contemporary Hispanyc Art. San Francisco (EE.UU)
. Galeria Francisco Torralba (Tarrasa)
. Galería Canals. Sant Cugat (Barcelona)
1991
. Individual Centro Cultural Tarrasa. (BCN)
. Centro Can March (Girona)
. Sterling Art Gallery Miami (EEUU)
. Galería Trànsit “Una acción permanente” pro Medicos sin Fronteras (BCN)
1992
. “Espai a l´espai” FAD. (BCN)
. “Arte en la calle” Olimpiada cultural 1992 Ayuntamiento Barcelona
. 8 MUESTRA DE ARTE CONTEMPORÁNEO. Olimpiada Cultural 1992. Itinerante por Cataluña, Andorra y Francia.
1993
. “ALTER UTILITATE” Palacio de la Virreina (BCN) Organiza FAD.
. Galería Trànsit “Petit format”.
. EXPO INTERNACIONAL “Cinco Artistas Catalanes en Trieste. Museo de Arte contemporáneo. Trieste (Italia)
Galería Trànsit. PROGRAMA ANY MIRÓ (BCN)
.Premio de Pintura Ricar Cami. Centro Cultural Tarrasa (BCN)
1994.
.“Poéticas permisibles” Galería Trànsit
1995
.“Símils” Galería ART Centre (Andorra)
1996
.“Itinerari Metafóric” Can Marc. Girona
1997
.ART CONTRA EL SIDA. Maremágnum (BCN)
.IV Premio de pintura Agrupació Mútua (BCN)
.Finalista 7 Bienal Arte Contemporáneo. Martorell (BCN)
. “Ruta del Cister” Monasterio de Poblet (Tarragona)
1999/2000
“Milenari del Cister” Exposición itinerante por Cataluña
2001
. Varias actividades de pintura y poesía visual en Bergen(Noruega) Styre for vestiandets kynsetakademi. INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA EN CREACIÓN ARTÍSTICA MULTIDISCIPLINAR
2002
. Metrópolis Galería Internacional de Arte. Ginebra (Suiza)
A partir del año 2002, deja la actividad pictórica por motivos de salud y se dedica a la investigación sobre el cerebro creativo, realizando seminarios y cursos relacionados con el tema.

PUBLICACIONES DONDE HAY REFERENCIA A SU OBRA PICTÓRICA
. BATIK . Extra Bolonia. “Estructuras espaciales abstractas” 1991
. ARTE Omega “Emotividad, decollage y composición en la obra de Marianna Escribano. Artículo del crítico, Arnau Puig. 1994
. ARABEL. Catálogo general de artistas Iberoamericanos. 1990
. The Florida Museum of Hispano of Latin America Art. 1992
. Premio de pintura Ricard Cami. 1992
. Espai a L´espai- AAIP FAD Grupo Art-FAD 1993
. Mostra d´Art Contemporani català 92. Josep Mº Cadena 1992
. X de X a Joan Miró Colección: Laberint D´Art, presentado por F. Miralles y A. Puig. 1993
. GRAN ENCICLOPEDIA LAROUSSE 1994 (Ed. Planeta)
. DICCIONARIO RAFOLS. Vol 1- pag 445
. Diccionario de Pintores y escultores de España, siglo XX. Ed. Forum Artis 1994
. “La ruta del Cister vista per artistas catalanes”. Milenari del Cister 1999

OBRAS EN MUSEOS
. Museo de Arte Contemporáneo San Francisco (California EEUU)
. The Florida Museum of Hispanic and American ART Miami (USA)
. Can Marc. Girona
. Assesorato alla Cultura Regione Autonoma Friuli- Venecia Giulia (Italia)
. BATIK. Publiar S.A
. Museo del Cister. Vallbona. Tarragona
. Diversas colecciones privadas en EEUU y Europa.




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